La psicomotricidad ocupa un lugar importante en la educación infantil, ya que está totalmente demostrado que, sobre todo en la primera infancia, hay una gran interdependencia en los desarrollos motores, afectivos e intelectuales.
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martes, 17 de marzo de 2009

libros de psicomotricidad

Si os interesa en profundidad esta rama importantísima de la educación del niño en sus edades más tempranas, a continuación os recomiendo una serie de libros donde se hace hincapié, de forma más detallada, en todos los aspectos que engloba la psicomotricidad infantil:





SUGRAÑES, E.; ANGEL, M.A. (2007). La educación psicomotriz (3-8 años). Cuerpo, movimiento, percepción, afectividad: una propuesta teórico-práctica. Barcelona: Graó.Web: www.grao.com



DA FONSECA, V. (2006). Psicomotricidad. Paradigmas del estudio del cuerpo y de la motricidad humana. Sevilla: Trillas.E-mail: info@trillaseduforma.com; Web: www.trillaseduforma.com

MUNIÁIN, J.L. (2006). Manual de Educación Psicomotriz para educadores creativos. Psicomotricidad de Integración. Barcelona: edición propia.E-mail: yacunapo@yahoo.es

RIGAL, R. (2006). Educación motriz y educación psicomotriz en Preescolar y Primaria.
Barcelona: INDE.E-mail: editorial@inde.com




TOMAS, J. et al. (2005). Psicomotricidad y reeducación. Fundamentos, diagnóstico, reeducación psicomotriz y de lecto-escritura. Estimulación psicomotriz. Barcelona: Laertes.Web: www.laertes.es





CALMELS, D. (2003). ¿Qué es la Psicomotricidad? Los trastornos psicomotores y la práctica psicomotriz. Nociones Generales. Buenos Aires: Lumen. E-mail: editorial@lumen.com.ar; Web: www.lumen.com.ar

SUÁREZ RIAÑO, B. (2002). Estrategias Psicomotoras. México: Limusa Noriega Editores. E-mail: limusa@noriega.com.mx

ZAPATA, O.A. (2001). La psicomotricidad y el niño en la etapa preescolar. México: Trillas. Web: www.trillas.com.mx

Grupo A.E.M.E.I. (2001). Juegos para el desarrollo de las habilidades motrices en Educación Infantil. Málaga: Aljibe. E-mail: aljibe@vnet.es

ARNAIZ, P.; RABADÁN, M.; VIVES, I. (2001). La psicomotricidad en la escuela: una práctica preventiva y educativa. Málaga: Aljibe. E-mail: aljibe@vnet.es

JUSTO, E. (2000). Desarrollo Psicomotor en Educación Infantil. Bases para la intervención en psicomotricidad. Almería: Publicaciones de la Universidad. E-mail: publicac@ual.es

BOTTINI, P. (comp.) (2000). Psicomotricidad: prácticas y conceptos. Madrid/Buenos Aires: Miño y Dávila. E-mail: mydavila@teleline.es; minoydavila@infovia.com.ar

LINARES, P.L.; ARRÁEZ, J.M. (1999): Motricidad y necesidades especiales. Granada: AEMNE.

LLORCA LLINARES, M; VEGA NAVARRO, A. (1998): Psicomotricidad y globalización del curriculum en Educación Infantil. Málaga: Aljibe.

GÓMEZ TOLÓN, J. (1997) Rehabilitación psicomotriz en los trastornos de aprendizaje. Zaragoza: Mira.

SÁNCHEZ ASÍN, A. (1996) Fundamentos biológicos de la Educación. Bases para la intervención psicomotriz. Barcelona: EUB.



GARCÍA NÚÑEZ, J.A.; BERRUEZO, P.P. (1994). Psicomotricidad y Educación Infantil. Madrid: CEPE.





GARCÍA NÚÑEZ, J.A.; FERNÁNDEZ VIDAL, F. (1994). Juego y Psicomotricidad. Madrid: CEPE.

MORAL SÁNCHEZ, A. (1994). Aprendizaje y desarrollo motor. Alcalá de Henares: Universidad de Alcalá.